Bericht November 2016: Rückblick auf die 1. Infoveranstaltung am Schulort für Eltern und ihre Kinder
Am Samstag, 19.11.2016 fand unsere 1. Infoveranstaltung am Schulort statt.
Die Veranstaltung war gut besucht und stieß auf großes Interesse. Frau Ulla Dorendorf-Gietl, vom Oberbayrischen Volksblatt beauftragt, hat an der Veranstaltung teilgenommen, so dass in Kürze ein ausführlicher Bericht über die Veranstaltung im OVB erscheinen wird. Diesen finden Sie unter dem Reiter Presse.
Nach einer amüsanten Vorstellung des Planungsteams, konnten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen Blick in den zukünftigen Schulalltag der APS werfen. Es ging dabei um das Projekt-Thema LICHT.
Bei Interesse kommen Sie doch einfach zu unserer nächsten Infoveranstaltung am Samstag, den 03. Dezember um 11:00 Uhr in die Högeringer Str. 29 nach Högering und machen Sie sich ein eigenes Bild von unserer Gemeinschaftsschule in Gründung.
Mir geht ein Licht auf!
Bericht Juli 2016
Es gibt Neuigkeiten!
Wir haben das aus unserer Sicht passende Schulgebäude in 83071 Stephanskirchen (Ortsteil Högering) bei Rosenheim gefunden. Geplant ist eine Mietvertragsunterzeichnung Mitte August 2016.
Auch wenn wir erst im nächsten Schuljahr 2017/18 mit voraussichtlich zwei Klassen: 5/6 und 8 mit den berufsorientierten Zweigen Wirtschaft und ggf. Technik starten, wollen wir uns dieses wunderbar für unsere Zwecke geeignete Gebäude sichern.
Wir haben bei der Regierung von Oberbayern schon einen großen Teil der erforderlichen Unterlagen auf Anerkennung unserer Schule eingereicht und ebenso beim Landeskirchenamt den Antrag auf Anerkennung als kirchliche Schule gestellt.
Noch viele Herausforderungen werden wir bis zur Schuleröffnung im nächsten Herbst bestehen, aber wir haben Wind in den Segeln und freuen uns, dann für Eltern und Kinder der Region Rosenheim einen neuen und farbenfrohen Mosaikstein in der Schullandschaft anzubieten.
Unser externes Prüfungsprogramm (Q-PiT) hat Früchte getragen. Alle acht Prüflinge, die unser Prüfungsvorbereitungsprogramm seit November 2015 besucht haben, waren erfolgreich! Die Notenspanne lag zwischen 1,77 und 2,66, so dass alle Jugendlichen in die 10. Klasse übertreten und damit als Team weiter zusammen lernen können.
Das APS-Motto ist: „Alle sollen erfolgreich sein und zwar durch partnerschaftliche und reflektierte Unterstützung.“ Dabei war das Lernen vom Ich zum Wir eine der größten Übungen für die jungen Menschen. Seine aufwändig ausgearbeiteten Vorbereitungen zu teilen, damit der Andere auch profitiert und man dann vielleicht nicht alleine einen guten Abschluss macht, wird auch ab November 2016 eine besondere Herausforderung bleiben.
Alle Prüflinge haben sich schon jetzt einen Platz für den externen Anschluss-Kurs für die 10. Klasse ab November 2016 gesichert.
Unser Förderverein ist auf 54 Mitglieder angewachsen. Wir freuen uns über den Zuwachs, der unserem Vorhaben weiteren Zuspruch gibt.
Werden Sie doch, wenn noch nicht geschehen, auch Fördervereinsmitglied. Mit 12,-Euro im Jahr unterstützen Sie damit den Gedanken der Bildungsvielfalt in der Region.
Den Mitgliedantrag finden Sie auf unserer Webseite unter dem Reiter Förderverein.
Melden Sie sich gerne für den APS-Newsletter an. Dann halten wir Sie auf dem Laufenden.
Ab Oktober können wir Ihnen schon Bilder und Pläne vom Gebäude zeigen und die Termine für die ersten Info-Veranstaltungen für Eltern, ihre Kinder und Fachleute mitteilen.
Externe Quali-Prüfungsvorbereitung im Team (Q-PiT) mehr als erfolgreich
Auch wenn wir das passende Schulgebäude noch nicht gefunden haben, – wir haben schon jetzt die APS-spezifische Prüfungsvorbereitung für interessierte Jugendliche ab Klasse 9 angeboten.
Das Ferien-Lerncamp lief von 02. November 2015 bis 01. April 2016 in Kooperation mit dem LRS-Förderzentrum.
Schon im Februar 2016 haben sich alle Eltern und Jugendliche entschieden, das PiT-Lerncamp für Klasse 10 zu reservieren, weil sie unser Angebot als sehr gut erleben.
Seit Februar 2016 treffen sich die Jugendlichen zusätzlich einmal pro Woche am Nachmittag in der Lerninsel (zuhause bei Familien der Prüflinge), wo sie sich nach einer kleinen Brotzeit gemeinsam weiter als Team auf die anstehenden Prüfungen vorbereiten. Die Idee, die uns dabei trägt ist: Alle sollen erfolgreich sein. Deshalb helfen wir uns, um immer besser zu werden!
Lesen Sie hier beispielhafte Rückmeldungen der Prüflinge:
Ronja: „Ich fand es sehr gut, dass wir alle freundlich und respektvoll miteinander umgegangen sind, dass wir uns gut ergänzt und hilfreiche Tips bekommen haben.“
Elias: „Ich fand das Lerncamp sehr gut, weil wir Spaß und Lernen miteinander kombiniert haben.“
Jonas: „Ich konnte die Tipps der Lernbegleiter gut annehmen und bin mit jedem im Team gut zurechtgekommen. Alles war super“!“
Luca: „Ich fand es klasse, weil wir alle zusammengearbeitet und uns gegenseitig geholfen haben. Wir konnten lachen und lernen!“
Hannah: „Die Lernbegleiter haben mich super auf den Quali vorbereitet und es hat immer Spaß gemacht. Das Arbeiten im Team hat mir besonders gut gefallen!“
André: „Ich fand es sehr gut, weil wir toll zusammengearbeitet haben!“
Lesen Sie hier eine beispielhafte Rückmeldung einer Mutter:
Dr. Kathrin M.: „Der Prüfungsvorbereitungskurs zum Qualifizierten Hauptschulabschluss war für Jonas und uns Eltern eine unsagbar große Hilfe. Während der Ferien wurden die Jugendlichen in einer kleinen Gruppe in den prüfungsrelevanten Fächern auf die Anforderungen des Abschlusses durch gezieltes Üben und mit übersichtlichen Strategieblättern vorbereitet. Dadurch wurde der zu bewältigende Stoff in überschaubare Lektionen unterteilt und die Prüfung verlor ihren Schrecken.
Die Jugendlichen lernten die Schemata oder das Erlernte auf die Fragen anzuwenden und wurden gut angeleitet, das erlaubte Hilfsmaterial (Deutschduden, Englisch-Lexikon und Formelsammlung in Mathe) zu handhaben. Einfühlsam und altersgerecht bereiteten die Lernbegleiter eine angenehme Lernatmosphäre, die es den Jugendlichen ermöglichte, genau an ihren Entwicklungsfeldern zu arbeiten, Fragen zu stellen und genau zu erkennen, welche Lücken sie noch für die anstehende Prüfung schließen müssen. Mit einem übersichtlich gestalteten Ordner mit vielen hilfreichen Lernblättern konnten die Jugendlichen gleich mit dem Üben loslegen. Wir Eltern wurden mit Elternabenden, Einzelgesprächen und Emails auf dem Laufenden gehalten und erhielten Infos, wo wir die Jugendlichen unterstützen können. Herzlichen Dank! Unseren Sohn hat die zugewandte Atmosphäre sichtbar gestärkt – wir sind voller Dankbarkeit. Zudem sagt Jonas, dass er jetzt viel mehr verstanden hat.“
Bildeindrücke des Lerncamps, das dem Lernkonzept der APS entspricht, entnehmen Sie hier: 2016-Bildeindrücke Lerncamp Q-PiT
Bericht September 2015
Folgende Neuigkeiten können wir Ihnen berichten:
1.) Die Bestätigung des evangelischen Schulvereins Rosenheim ist weiter vorangeschritten. Vom Finanzamt wurde uns die Bestätigung der Gemeinnützigkeit zugesandt und der Landeskirchenrat des Evangelisch-Lutherischen Kirchenamtes hat unserer Gründungssatzung zugestimmt.
2.) Mit der Evangelischen Schulstiftung, dem Dekanat Rosenheim, vertreten durch Frau Hanna Wirth und der Evangelischen Kirche Rosenheim haben wir starke Partner/innen gefunden, die uns in unserem Vorhaben bestärken und beraten. Heute werden wir die APS in der Kirchenvorstandssitzung der evangelischen Kirchengemeinde vorstellen.
3.) Nach fortgeschrittenen Verhandlungen bezüglich eines Gebäudes in Rosenheim, hat der Statiker festgestellt, dass ein Schulumbau aufgrund der Verordnungen hinsichtlich Nutzlast der Böden in Verbindung mit den Schallschutzbestimmungen nicht realisierbar ist. Insofern sind wir wieder auf Suche und prüfen jetzt auch die Realisierung eines Neubaus. Hierzu sind wir schon mit Grundstücksbesitzern in Kontakt getreten. Es bleibt offen, ob wir dadurch mit unseren Schulstart noch ein weiteres Jahr nach hinten schieben müssen. Aber wir sind voller Zuversicht, dass sich zur passenden Zeit der richtige Platz für die Aktive Projekt-Schule finden wird. Unser erfahrener Architekt Richard Kröff hat auf jeden Fall schon einmal unsere Schule gezeichnet, wie Sie in der Anlage sehen können.
4.) Ab den Herbstferien bietet der Förderverein der Aktiven Projekt-Schule in Kooperation mit dem LRS-Förderzentrum für Jugendliche der 9. Klassenstufe einen Qualivorbereitungs-Kurs in Rosenheim an. Damit wollen wir angehenden Prüflingen, die gerne schon mit unserem neuen Lernrahmen und unserer Prüfungsvorbereitung im Team arbeiten möchten, die Möglichkeit geben, schon vor Schulgründung von uns zu profitieren. Weitere Infos dazu finden Sie unter: https://aktive-projektschule.de/quali-pruefungsvorbereitung-2015/
Die Vertreter des Evangelischen Schulvereins Rosenheim und des Fördervereins Aktive Projekt-Schule Ro u.U. e.V.